La editorial Oxford University Press es reconocida mundialmente por su calidad en la producción de materiales educativos, especialmente en el área de enseñanza de idiomas. Uno de los recursos más populares que ofrece Oxford University Press es su serie de fotocopiables en inglés. Estos materiales son una herramienta invaluable para profesores y estudiantes que buscan practicar y mejorar sus habilidades de lectura, escritura y comprensión auditiva en el idioma inglés.
- ¿Qué es Highly Recommended de Oxford University Press?
- ¿Cómo citar Oxford University Press?
- ¿Cuál es la puntuación en el Oxford Test of English?
- Consultas habituales
- ¿Dónde puedo encontrar los fotocopiables de Oxford University Press en inglés?
- ¿Cuáles son las ventajas de utilizar los fotocopiables de Oxford University Press en inglés?
- ¿Qué otros recursos ofrece Oxford University Press para el aprendizaje del inglés?
- ¿Cómo puedo obtener más información sobre los fotocopiables de Oxford University Press en inglés?
- ¿Los fotocopiables de Oxford University Press en inglés son adecuados para todos los niveles de habilidad en el idioma?
¿Qué es Highly Recommended de Oxford University Press?
Highly Recommended es un curso de nivel pre-intermedio dirigido a jóvenes y adultos que se encuentran estudiando carreras relacionadas con la hotelería y la gastronomía, o que se están preparando para trabajar en el sector de la hospitalidad. Este curso brinda a los estudiantes el inglés necesario para interactuar con clientes y colegas en diferentes situaciones de hoteles y restaurantes, como hacer reservas, atender y despedir a los huéspedes, manejar consultas y quejas, o realizar pagos.
Algunas características destacadas de Highly Recommended incluyen:
- Enfoque claro en expresiones funcionales clave y vocabulario relacionado con los temas tratados.
- Dos secciones de escucha con tareas acompañantes en cada unidad.
- Actividades prácticas que involucran tareas comunicativas del entorno real y el uso del inglés funcional.
- Secciones de revisión del lenguaje para verificar el desarrollo y progreso de los estudiantes.
Esta serie ha sido diseñada con el objetivo de reflejar los contextos reales con los que los estudiantes se encontrarán en su vida laboral, lo que la convierte en una herramienta altamente recomendada para quienes deseen adquirir habilidades de comunicación efectivas en el ámbito de la hotelería y la gastronomía.
¿Cómo citar Oxford University Press?
Si estás utilizando materiales de Oxford University Press en tus trabajos académicos, es importante que los cites correctamente para evitar el plagio y dar crédito a los autores. A continuación, te presentamos algunas pautas para citar las fuentes de Oxford University Press:
Sistema de notas al pie o al final
Este sistema es uno de los más tradicionales y se utiliza para citar fuentes en trabajos académicos. Aquí te mostramos cómo hacerlo:
Cuando utilices información de una fuente o ideas de un autor en tu trabajo, inserta un número pequeño en el texto, escrito por encima de la línea (un número superior o superíndice):
Por ejemplo:
Durante muchos años, la mayoría de los libros de texto se referían a las cinco etapas de integración económica según la definición de balassa.2 como señala rosenblatt, uno de los mayores éxitos de la década de 1960 se convirtió en un lastre para una comunidad en apuros.3
Este número actúa como una referencia que dirige al lector a una nota numerada que proporciona la fuente. Puedes colocar esta nota al pie de la página a la que se refiere (una nota al pie) o en una secuencia numerada única al final de tu trabajo (notas al final). Si utilizas notas al pie o al final dependerá del estilo establecido de tu materia o universidad.
Por ejemplo:
Bela Balassa, The Theory of Economic Integration (London, 1961): Allen and Unwin. Julius Rosenblatt et al, The Common Agricultural Policy of the European Community, International Monetary Fund, occasional paper 62 (1988).
La nota al pie o al final debe contener los detalles de la fuente citada. La cantidad de información que proporciones puede variar, pero en tu primera mención de una fuente, deberías incluir detalles bibliográficos completos:
Por ejemplo:
Autor: Bela Balassa Título del texto: The Theory of Economic Integration Lugar de publicación: London Fecha de publicación: 1961 Editorial: Allen and Unwin
Otro punto a tener en cuenta es que si te refieres al mismo texto nuevamente en una parte posterior de tu trabajo, puedes citar la fuente de forma abreviada, generalmente utilizando solo el apellido del autor y un título abreviado del trabajo, con una referencia a la página si corresponde.
Si te refieres al mismo texto en notas consecutivas numeradas, no es necesario repetir los detalles bibliográficos completos. En su lugar, puedes usar la palabra ibid. (una abreviatura del latín ibidem que significa en el mismo lugar ), con una referencia a la página si es necesario.
Sistema Vancouver
Algunas disciplinas científicas utilizan el sistema Vancouver o sistema autor-número para citar fuentes. Este sistema utiliza referencias breves en el texto como puntos de referencia a una lista completa de citas (llamada sección de referencias en lugar de bibliografía).
Hay diferentes versiones del sistema Vancouver, por lo que siempre debes consultar con tu tutor o la tutorial de estilo de tu universidad para saber cuál debes seguir y ser consistente, no mezcles diferentes versiones en el mismo trabajo. A continuación, te presentamos algunas pautas generales:
Versión 1:
En el sistema Vancouver, asignas un número a cada obra que cites, siendo la primera obra citada el número 1, y así sucesivamente. La referencia en el texto proporciona el nombre del autor y luego el número de la obra, ya sea como un número sobre la línea (un número superior o superíndice) o entre paréntesis.
Por ejemplo:
También se está utilizando para aliviar el dolor en miembros fantasma, cólicos menstruales y otros tipos de dolor crónico, incluyendo la migraña (grinspoon y bakalar 1).
La sección de referencias, al igual que una bibliografía, se coloca al final de tu trabajo. Debe consistir en una lista numerada de las fuentes que has citado. Cada referencia debe incluir detalles bibliográficos completos, como el nombre del autor, título del texto, lugar de publicación, editorial y fecha de publicación.
Por ejemplo:
Grinspoon L., Bakalar J. B. Marijuana: The Forbidden Medicine. London: Yale University Press; 199
Pervin, L. A.: The Science of Personality, 2nd edn. Oxford: Oxford University Press; 2002
Existen otras formas de proporcionar esta información, por lo que debes consultar con tu tutor o una tutorial de estilo de tu universidad para saber qué formato debes utilizar para tu curso o asignatura.
Versión 2:
Esta versión es similar a la versión 1, pero en este caso, la referencia en el texto solo consiste en un número, ya sea un número superior o entre paréntesis, sin el nombre del autor.
Por ejemplo:
Los problemas de riesgo, elección y azar son fundamentales para la controversia sobre la vacuna mmr que estalló en el reino unido en 1998 y ha continuado hasta el nuevo milenio. 3
La sección de referencias se compila de la misma manera que en la versión
Recuerda consultar con tu tutor o una tutorial de estilo de tu universidad para saber qué estilo utilizar y sé consistente: no incluyas referencias con números superiores y referencias con números entre paréntesis en el mismo trabajo.
¿Cuál es la puntuación en el Oxford Test of English?
El Oxford Test of English es un examen de inglés que evalúa las habilidades de los estudiantes en el idioma. A diferencia de otros exámenes de inglés, el Oxford Test of English utiliza un sistema de puntuación basado en niveles en lugar de calificaciones numéricas o porcentajes.
El examen se divide en cuatro partes principales: Reading and Listening, Speaking, Writing y Use of English. Cada parte se puntúa por separado y los resultados se asignan a uno de los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL): A1, A2, B1, B2, C1 y C
Los niveles A1 y A2 corresponden a un inglés básico, los niveles B1 y B2 corresponden a un inglés intermedio y los niveles C1 y C2 corresponden a un inglés avanzado. Los estudiantes reciben un certificado que indica su nivel de dominio del inglés de acuerdo con el MCERL.
El Oxford Test of English es una herramienta útil para evaluar y certificar las habilidades en el idioma inglés, y es reconocido internacionalmente como una medida confiable de competencia en el idioma.
Consultas habituales
¿Dónde puedo encontrar los fotocopiables de Oxford University Press en inglés?
Los fotocopiables de Oxford University Press en inglés se pueden encontrar en su página web oficial, en librerías especializadas en material educativo o en plataformas en línea dedicadas a la venta de recursos educativos.
¿Cuáles son las ventajas de utilizar los fotocopiables de Oxford University Press en inglés?
Algunas ventajas de utilizar los fotocopiables de Oxford University Press en inglés incluyen su calidad y fiabilidad, su enfoque en situaciones y contextos reales, y su diseño pensado para satisfacer las necesidades de estudiantes y profesores.
¿Qué otros recursos ofrece Oxford University Press para el aprendizaje del inglés?
Oxford University Press ofrece una amplia gama de recursos para el aprendizaje del inglés, incluyendo libros de texto, diccionarios, materiales en línea, cursos en línea y aplicaciones móviles. Estos recursos están diseñados para satisfacer las necesidades de estudiantes de diferentes niveles y edades.
¿Cómo puedo obtener más información sobre los fotocopiables de Oxford University Press en inglés?
Para obtener más información sobre los fotocopiables de Oxford University Press en inglés, puedes visitar su página web oficial o ponerte en contacto con su servicio de atención al cliente.
¿Los fotocopiables de Oxford University Press en inglés son adecuados para todos los niveles de habilidad en el idioma?
Sí, Oxford University Press ofrece fotocopiables en inglés para todos los niveles de habilidad, desde principiantes hasta avanzados. Esto permite a los estudiantes practicar y mejorar sus habilidades en el idioma de acuerdo con su nivel actual.
Los fotocopiables de Oxford University Press en inglés son una excelente herramienta para estudiantes y profesores que desean practicar y mejorar sus habilidades en el idioma. Con su enfoque en situaciones reales, vocabulario relevante y actividades prácticas, estos materiales son altamente recomendados para aquellos que deseen adquirir habilidades de comunicación efectivas en el ámbito de la hotelería y la gastronomía. Recuerda citar correctamente las fuentes de Oxford University Press en tus trabajos académicos utilizando el sistema de notas al pie o al final o el sistema Vancouver, según las pautas establecidas por tu institución educativa.
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